「看見幼兒，引導潛能」
致力為每一個幼兒提供最好的教育和關愛，引導幼兒發現自己的潛能和熱情，實現自我價值和全面的成長。
「以境為師，全人發展」
以高質量的教育和服務，為每個幼兒提供富有啟發性的學習體驗，使幼兒能夠在體驗中成長、在探索中學習。
「培養能力，適應未來」
提供多元化、個別化的教育和培養，讓幼兒掌握未來所需的能力和素質。
大象步出叢林，綠意填滿窗景，花草扶疏，躍然而出。員山鄉立幼兒園寬廣的中庭，面積全縣數一數二，是孩子歌唱、跳舞、體操、快樂學習的空間，藉由精心改造、明亮、清新的室內教學環境，讓幼兒的歌聲快樂迴盪，守護童年美好記憶。讓家長安心托育～更是孩子的快樂城堡。
一、維護幼兒身心健康。
二、養成幼兒良好習慣。
三、豐富幼兒生活經驗。
四、增進幼兒倫理觀念。
五、培養幼兒合群習性。
六、拓展幼兒美感經驗。
七、發展幼兒創意思維。
八、建構幼兒文化認同。
九、啟發幼兒關懷環境。
以下分為七點理念方向:
1.以幼兒為中心
2.安全為先
3.愛心照顧
4.個別化教學
5.遊戲為主
6.合作學習
7.永續發展
「看見幼兒」為教育宗旨，以「環境」猶如無聲教師為輔。
教育不僅僅是知識和技能的傳授，更要關注幼兒的身心健康、情感、價值觀 、能力等多項方面的發展。透過觀察、對話和經驗了解每個幼兒的特性和興趣點。基於幼兒的特點和需求，擬定的課程將統整不分科為方向，結合身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感六大領域，融入自然環境、家庭文化、社會經驗等内容，創造有意義、富有挑戰性的學習體驗為目標。
我們以「幼兒」為中心，用心觀察、理解和關注每個幼兒的需求、興趣和發展，進行個別化或差異化的教學。強調學習應該在真實的情境中進行，並在學習過程中將情境作為主要的教學資源和引導者，讓幼兒在有趣的場所中團隊學習、激發創造力、鼓勵勇於表達。
引發幼兒原有的「好奇心」精神，主動探索每一件新事物，感受觀察週遭所發生的人、事、時、地、物。透過主題為主，學習區為輔的方式，讓幼兒學習到從發現→解決問題→統整資料→釋放出新的想法及認知的學習過程。